患有多动症的孩子为什么“屡教不改”?患有多动症的孩子往往屡犯错误，常写检查，却屡教不改。这很使家长失望，老师灰心，认为孩子已不可救药。这种情况正好反映了多动症的另一个主要症状——自控力差。由于自控能力很差，讲话或回答问题常不经思考冲口而出。做事常呈冲动式，不考虑后果，不顾忌危险。行动虎头蛇尾，有始无终。情绪不稳定，易哭易笑易怒，常根据瞬间感情行事，有时因有短暂的暴怒发作而造成严重的行为问题。
这类孩子过后什么都明白，自知错在哪里。保证今后改正，但往往时过境迁而仍然重犯。有时被父母打得连声讨饶，但家长的尺子刚放下来，自己的眼泪还没擦干老毛病照样又犯了，最后连自己也体会到“我就是控制不住”。有经验的老师说：“这种孩子确实与众不同。自控力有问题。”有位老师为了证明这一点，带着一个多动症患儿与一个顽皮儿童一起去参加一次追悼会。当哀乐响起，众人默哀时，老师就轻声说：“现在气氛十分严肃，在这种场合下，谁敢大笑一声，数他的胆子最大。”老师的话音刚落，这个多动症患儿便毫不示弱地哈哈大笑起来。当众人怒视他时，他立即意识到自己的行为有点像精神病人的举动，后悔做事不加思考。而那个顽皮儿童，却不因老师的“挑动”而发出笑声，因为他思考后，觉得“情愿算胆子小也不能笑，否则别人要当我有精神病。”老师的这一实验场所虽然选择得不太妥当，但也只有在如此不妥当的场合下做实验，才有足够的说服力来证实多动患儿的自控力差到什么程度。
患有多动症的孩子为什么“屡教不改”?就因为多动症患儿的自控力很差，所以他们给人的印象是幼稚，没有头脑，屡教不改，明知故犯……
